1.Կազմիր տրված բառերի հոգնակին:
Ուղեբեռ-Ուղեբեռներ փունջ-փնջեր անձրև-Անձրևներ տղամարդ-Տղամարդիկ գամփռ-գամփռներ սպա-սպաներ ակումբ-ալումբներ արկղ-արկղեր գառ-գառներ ֆիդայի-ֆիդայիներ օդաչու-օդաչուներ վիպասան-վիպասաններ հարս-հարսեր վաճառատուն-վաճառատներ եղնիկ-եղնիկներ ժամացույց-ներ իտալացի-ներ թի, պատշար-ներ մատենագիր-մատենագրեր ուռ, սանր, սկյուռ-սկյուռեր հողագործ-հողագործներ նուռ-նռեր գինի-գինիներ սիրտ-սրտեր ծառաբուն-ծառաբներ ձու-ձվեր պատճեններ տետրեր ծունկ-ծնկներ զեբր-զեբրեր
2.Արտագրիր մեծատառով գրելով համապատասխան բառը:
Նոր արեշ-Արեշ մխիթարյան միաբանություն-Մխիթարյան հայկական լեռնաշղթա-Հայկական Լեռնաշխթա խաղաղ օվկիանոս-Խաղաղ Օվկիանոս տրդատ երրորդ-Տրդատ Երրորդ բերինգի նեղուց- սասունցի դավիթ-Սասունցի Դավիթ արագածոտնի մարզ-Արագածոտի ռուսաստանի դաշնություն-Ռուսաստանի Դաշնություն վայոց ձորի մարզ-Վայոց տիգրան մեծ-Տիգրան Մեծ սևանա լիճ-սևանա երևանի նահանի-Երևանի արտաշես բարեպաշտ-Արտաշես Բարեպաշտ նորքի զանգված-Նորքի Զանգված բարձր հայք-Բաչձր Հայք միջին ասիա-Միջին Ասիա հայաստանի հանրապետություն-Հայաստանի Հանրապետություն նոբելյան մրցանակ-Նոբելյան բալկանյան թերակղզի-Բալկանյան
3.Յուրաքանչյուր բառաշարքում ընդգծիր եզակի թվով հինգ գոյական:
ա. լրաբեր, գիշակեր, աղանդեր, բուլդոզեր, տարբեր, եթեր, առընթեր, դասընկեր, դարիվեր:
բ. կայքեր, պատկեր, ավեր, լապտեր, թխահեր, թիեր, պատվեր, լվեր, ստվեր, ուլատեր:
գ. տանտեր, աներեր, գիշեր, կրտսեր, թթվասեր, անտեր, հրավեր, բնավեր, նվեր:
4. ա և բ շարքերից գտիր համապատասխան զույգերը:
ա. նախիր, վտառ, երամակ, երամ, նավատորմ, պարս, դեղորայք, առականի:
բ. շատ դեղեր միասին, ձիերի խումբ, մեղուների խումբ, բոլոր նավերը միասին, առակների հավաքածու, ձկների խումբ, կովերի խումբ, թռչունների խումբ:
Նախիր-կովերի խումբ
վտառ-ձկների խումբ
երամակ-ձիերի խումբ
նավատորմ-բոլոր նավերը միասին
պարս-մեղուների խումբ
դեղորայք-շատ դեղեր միասին
առականի-առակների հավաքածու
4․Տրված խմբերի գոյականները հոգնակի դարձրո՛ւ և բացատրի՛ր օրինաչափությունը:
Ա. Ուժ, տարր, ծով, նավ, կույտ, բերդ, շենք:
Ուժեր,Տարրեր,Ծովեր,Նավեր,Կույտեր,Բերդեր,շենքեր։
Բ. ճանապարհ, գաղտնիք, հրաշք, մեքենա, շրջան, շինություն, նավահանգիստ:
Ճանապարհներ,Գաղտնիքներ,Հաշքներ․շրջաններ,շինություններ,նավահանգստներ։
Գ. Գառ, դուռ, մատ, մուկ, թոռ, ձուկ, լեռ, բեռ:
Գառներ,դռներ,մատներ,մկներ,թոռներ,լեռներ,բեռներ
Դ. Աստղ, արկղ, վագր, անգղ, սանր:
աստղեր,արկղեր,վագրեր,անգղներ,սանրեր։
Ե. Ծովածոց, սուզանավ, դաշտավայր, շնագայլ, հեռագիր, լրագիր:
Ծովածոցներ,սուզանավեր,դաշտավայրեր,շնագայլներ,հեռագրեր,լրագրեր։
Զ. Քարտաշ, գրագիր, լեռնագործ, բեռնակիր:
Է. Մարդ, կին:
Մարդիկ,կանայք
5․Փակագծում տրված բաոերը հոգնակի՛ դարձրու և համապատասխան ձևով գրի՛ր կետերի փոխարեն:
Մրցող լաստանավերը (լաստանավ) մաքուր էին ու զարդարված գույնզգույն լաթերով:
Հարթավայրները (հարթավայր) գարնան հորդացումների ժամանակ գետերը կարող են հակառակ ուղղությամբ հոսել:
Օդերևութաբանները (օդերևութաբան) զգուշացնում են քաղաքին սպառնացող նոր ցիկլոնի մասին:
Գետում ջրի մակարդակը բարձրացել էր սառցադաշտերի (սառցադաշտ) պատճառով:
Ջրի հոսանքը դանդաղեցնում են հատակին լցված քարակույկերը (քարակույտ):
Աշխարհի գեղեցիկ ջրվեժները (ջրվեժ) մեկը` Վիկտորիան, անցյալ դարում է հայտնագործվել եվրոպացիների կողմից:
Շատ ծովախորշները (ծովախորշ) վերածվել են ցամաքի:
6․Բառակապակցությունն անվանել մեկ բառով:
Օր․՝ յոթ գլխով- յոթգլխանի,․․․
ստրուկի մտքով, լի և առատ, կյանքի հյութ, ցավից լլկված, մոլոր մտքով, սուր ընթացող, խելքը կորցրած, նոր հայտնված, մենակ ապրող, խիստ բարքով, երկար ապրող, նոր եկած, աչքին հաճելի:
ստրուկի մտքով-ստրկամիտ
լի և առատ-լիառատ
կյանքի հյութ-կենսահյութ
ցավից լլկված-ցավալլուկ
մոլոր մտքով-մոլորամիտ
սուր ընթացող-սրընթաց
խելքը կորցրած-խելակորույս
նոր հայտնված-նորահայտ
մենակ ապրող-մենակյաց
խիստ բարքով-խստաբարո
երկար ապրող-երկարակյաց
նոր եկած-նորեկ
աչքին հաճելի-ակնահաճո
Արղության Ինեսայի բլոգ 